教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003533 |
臧教员.( 女
)
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扬州大学
建筑环境与设备工程
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初一物理,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理 |
1.我是扬州大学今年刚毕业的本科生，初中时候获得过市里数学竞赛三等奖。2.我很好相处的，做事情也很有耐心、很负责任的。3.我有一套自己的学习方法，我相信小朋友在我的帮助下学习一定会有很大的提高！我以前... |
2014/10/30 11:40:46 |
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2007476 |
张教员.()
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河海大学
工商管理专业本科
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小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中历史,高中地理,高中政治,钢琴,幼儿教育,小学全科,小升初, |
给韩国小孩儿辅导，在教育机构代班，给高三做英语辅导 |
2014/10/30 10:43:08 |
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2007461 |
卞教员.()
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常州大学
日语专业
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,高一语文,高一英语,高一数学,高二语文,高二英语,高二数学,高三语文,高三数学,高中历史,高中政治,日语,作业辅导,小学全科,小升初,初四语文,初中政治,初二语文,绘画，竹笛，摄影 |
辅导过初中，高中表弟学习，目前日语专业在读。 |
2014/10/29 20:24:52 |
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2007474 |
陆教员.( 女
)
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苏州科技大学
汉语国际教育
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,初一语文,初一英语,初二英语, |
能够较好地和学生沟通，有耐心，能够对学生薄弱的地方及时做有针对性的补充和训练，能够较好地督促学生完成作业，工作经验比较丰富，能够较灵活地应对不同类型的学生，英语比较擅长，可以对学生做英语专项的提高。 |
2014/10/29 15:27:09 |
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2007160 |
周教员.( 女
)
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南京审计大学
金融企业管理
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语, |
本科就读于南京审计大学金融企业管理，现为大三学生。时间充裕。在校四级成绩526，六级成绩456，江苏计算机二级合格。暂无家教经验。我对家教的看法就是通过自己的知识提高小孩的成绩。 |
2014/10/29 15:10:58 |
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2007473 |
步教员.()
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常州大学
信息与计算科学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,高一语文,高一数学,高一物理,高二语文,高二数学,高二物理, |
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2014/10/29 12:30:46 |
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2007406 |
赵教员.( 女
)
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常州工学院
师范专业教育
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语, |
本人就读于常州工学院师范专业，是大三学生，有过做家教3个月以上经历，能够帮助学生养成良好的学习习惯，提高对时间的控制能力，以及对于各科学习的掌握 |
2014/10/29 12:21:18 |
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2006364 |
潘教员.( 女
)
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北京林业大学
统计
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,英语口语 |
省常中毕业，进入大学一年即获国家奖学金，有耐心，有责任心。可全面辅导，逻辑性强，思路清晰，有耐心。
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2014/10/28 14:22:21 |
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2007470 |
刘教员.()
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常州机电职业技术学院
物联网应用技术大二学生
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小学语文,小学数学,小学英语,作业辅导,小学全科,小升初, |
常州爱自由蓝领巾童军的生活老师，负责孩子们的全科暑假作业 |
2014/10/28 12:49:40 |
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2006411 |
严教员.( 女
)
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常州大学
化学工程与工艺
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三化学,英语四级,英语六级,雅思,计算机基本操作,拉丁舞 |
大学期间曾获特等奖学金、一等奖学金担任校拉丁舞队队长工作认真、责任心强、目标明确、有较强求知欲；细心、对细枝末节的敏感性强、能够举一反三、高瞻远瞩；尊重他人、理解他人、在与人沟通时能有效地倾听对方，并...
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2014/10/28 8:26:29 |
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