教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005481 |
王教员.()
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江苏工业学院
社会，英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,思维拓展，五子棋 |
高考英语130分（全国卷），全国中学生语文能力竞赛一等奖两次，五子棋获校女子组冠军作为一名大一学生，刚刚经历过高考，对高考的状态、心理以及做题技巧有比较清晰的理解和感悟。我和*高级老师的差别就在于，我... |
2013/5/11 18:52:20 |
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2005234 |
高教员.( 女
)
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苏州科技大学
工程管理
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初中历史,初中生物, |
本科就读于苏州科技大学工程管理专业，现上班时间宽裕，晚上可上门做家教。本科期间连续三年获得二等奖学金，在校期间担任学生会部长，并获得优秀学生干部荣誉。大学毕业后，从事技术应用工作，时间宽裕，想贴补家用...
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2013/5/11 10:51:57 |
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2005480 |
赵教员.()
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江苏技术师范学院
小学教育
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高三语文,高中历史地理政治 |
性格温和，熟悉后会比较活泼，跟小孩子相处很好2009年三年级小学生家长反映成绩上升至今寒暑假都是我在教2010年初中三年级学生成绩上升 |
2013/5/11 10:42:02 |
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2005479 |
朱教员.()
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江苏技术师范学院
数学与应用数学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,计算机基本操作,乒乓球,羽毛球 |
曾带过多名高中的理科，最近的一次是本校化工学院老师的孩子，补得是高一的数学，从原来的不及格进步到了现在的130分。有过三年的家教经验
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2013/5/11 10:04:04 |
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2005170 |
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常州大学
人力资源管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,英语口语,作业辅导,小学全科,小升初, |
我是一个有耐心，有热情的人，曾有过三次家教经验，以中小学生为主。
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2013/5/10 21:19:49 |
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2003196 |
许教员.()
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河海大学
物联网工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学 |
本人现在是河海大学大二的学生，初中，高中时成绩优异，得到老师同学的一致好评，大一上学期顺利通过英语四级，下学期通过英语六级。大一时在班里担任学习委员，被评为“优秀团员”。本人做过初中家教和小学家教，富... |
2013/5/9 14:24:25 |
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2005413 |
薄教员.()
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常州工学院
汉语言文学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中地理 |
曾在补课机构教过初一英语和小学英语和语文，学员有明显的进步
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2013/5/8 16:26:02 |
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2005475 |
卓教员.()
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河海大学常州校区
电子科学与技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
爱好文学，理科好，喜欢小朋友！
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2013/5/8 15:28:25 |
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2005289 |
程教员.( 女
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扬州大学
医学
本科在读 |
数学（小学至初二）语文（小学至高中）英语（小学至大学，可教雅思）物理（小学至初三）生物（小学至高二）历史（小学至高二）化学（小学至高二）政治（小学至初中） |
给自己的高一女生补习过英语，给中考的女生补习过物理和英语。参加的是江阴片区的中考，考上江阴高中，江阴高中常与北郊中学联合考试。喜欢运动，羽毛球和乒乓，和动漫，活泼开朗，很有耐心。得过全国拉拉操比赛团体...
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2013/5/6 17:08:11 |
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2005021 |
鞠教员.( 女
)
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苏州卫生职业技术学院
中药
大专在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学, |
性格活泼，有责任心有耐心，理科生毕业，所以对数学有一定的了解，有信心可以教好学生。现在就读于苏州的一所大学，曾获得学校三等奖学金。有过兼职经验。 |
2013/5/6 15:30:32 |
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