教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004171 |
冯教员.()
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江苏理工学院
外语
本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,电子琴 |
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2009/8/9 23:14:45 |
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2004170 |
温教员.()
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常州工学院
广告学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高中历史地理政治,美术类,绘画类,粤语 |
本科第一专业学广告，有良好的美术基础；第2专业学金融，数学功底扎实；大一在辅导班任教半年，主要教初2初3语数英。高考数学132分。 |
2009/8/9 22:39:58 |
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2004164 |
张教员.()
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江苏工业学院
计算机
本科毕业 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
精通数、理、化 ．能说一口流利的英语．能撰写各种公文．高考数学满分，大学期间每学期都拿奖学金，各类竞赛中获奖无数！本人沟通能力强，自办过培训学校，经验丰富，能因材施教．大学期间自办过培训学校，4年教过... |
2009/8/4 14:27:05 |
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2004162 |
孙教员.()
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河海大学
101远程教育网
硕士在读 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三物理,初中历史,初中奥数,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
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2009/8/2 21:42:11 |
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2004124 |
冯教员.()
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江苏工业学院
汉语言文学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三数学,高中历史地理政治,成人英语,日语,高三历史,高三政治,高三地理 |
我是一个很亲和的人，追求在快乐中成长，在轻松中进步。我很低调，但很认真仔细，追求好一点，更好一点，再好一点！所以我相信在我的影响下，学员能够有一丝不苟的习惯，不断追求进步！初中我曾帮助同桌在一个月之内... |
2009/7/30 16:42:33 |
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2004159 |
赵教员.()
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江苏工业学院
数学与应用数学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学 |
2009年高考语文116分，数学105分，英语123分。在才艺方面，校歌唱比赛中和书法竞赛中取得优秀名次。性格开朗，可以很好很快的与孩子成为朋友，并促进孩子的学习，从而达到提高孩子成绩的目的曾指导弟弟... |
2009/7/30 9:51:24 |
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2004141 |
冯教员.()
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江苏理工学院
车辆工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,粤语 |
我曾经获得过全国英语竞赛初中组二等奖。初中升高中考试获全市第9名。擅长英语辅导。能耐心辅导孩子是我最大的优点，一定能令家长们放心。高考后曾担任一初中生家教，该生从班上第40名升至第20名，进步显著。
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2009/7/20 15:39:19 |
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2004139 |
常教员.()
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江苏工业学院
文管
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高中历史地理政治,吉它,高三历史,高三政治,高三地理 |
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2009/7/19 13:38:36 |
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2004138 |
李教员.()
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江苏技术师范学院
工商管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三数学,初中历史,初中地理,高三语文,高中历史地理政治,高三政治,粤语 |
擅长高中综合科，高考综合科13多，对于政治，历史，地理科目初中高中的熟悉
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2009/7/18 19:24:04 |
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2004130 |
胡教员.()
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常州工学院
统计学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中历史,初中地理 |
直接传授知识是很有限的，而更有意义的是在教他的同时能让他懂得学习的目的与意义，让他产生自主学习的意念，爱上学习，能摸索一套属于他自己的方法。家教的意义是引导，而非灌输。我认为，在这一点上我可以做的很好...
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2009/7/15 19:57:28 |
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