教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003167 |
黄教员.()
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常州大学
化学工程
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学 |
数理化比较好，尤其是数学。 |
2013/3/9 11:29:24 |
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2005205 |
苏教员.( 女
)
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淮阴工学院
土木工程
本科毕业 |
作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学, |
热情开朗，有耐心，学习能力强。在校期间在淮安明星教育做过家教老师，2018年暑假在常州修远教育做过一对一家教老师。在校期间获得过二、三等奖学金，三好学生。 |
2013/3/8 14:49:19 |
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2005276 |
陈教员.( 女
)
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华东师范大学
小学教育
本科毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初一数学, |
本人毕业于华东师范大学，时间充裕，在教育机构和学校都有丰富的任教经验，擅长小学全科，尤其是作文和小学奥数，初中语文和数学。 |
2013/3/6 19:18:49 |
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2005273 |
宁教员.( 男
)
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山西农业大学
农业机械化工程
硕士毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,初中地理,初中奥数,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中地理, |
研究生毕业，中学数理化最好，数学班级第一，地理生物差不多。小学初中没有问题，高中要提前说明，做点准备。 |
2013/3/6 16:43:08 |
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2005265 |
李教员.( 男
)
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江苏工业学院
电气专业
硕士在读 |
初二物理,初中化学,初中奥数,高一物理,高二物理,高三物理, |
获得指导老师和学生一致好评。家教经验丰富，多次辅导初高中学生物理和化学，效果显著。钟楼初三物理，期终学员从全班第40名上升至第5名。武进区高一数学，期终学员从50人分上升至90分 |
2013/3/4 21:14:26 |
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2005225 |
蒋教员.( 男
)
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南京林业大学
轻化工程
本科毕业 |
小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学, |
理科生，从小学到高中基本都是前三名，从小参加数理化奥林匹克竞赛。毕业在世界500强化学企业中国区代理从事化学品产品经理工作逻辑思维强，有耐心，家教辅导学生提高成绩快；
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2013/3/2 9:19:23 |
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2005243 |
丁教员.( 女
)
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常州工学院
编导
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,小主持人、编导辅导 |
本人从大一开始就做家教辅导，大一主要晚托班为主，在大一暑假期间担任过暑期班的辅导老师，给学生上课。大二主要一对一辅导，认真负责，家长都很认可。大二暑假以及寒假期间也是辅导班老师。大三还是以一对一为主，... |
2013/2/28 23:28:06 |
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2005222 |
秦教员.( 男
)
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河海大学（鼓楼校区）
土木工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学奥数,初中全科,高一英语,陪读, |
男，1996年出生，现就读于河海大学土木工程大四，四六级证书，雅思6.5。高中毕业于四川省绵阳市东辰国际学校实验班（全川前三），高考理综272/300，英语135/150，各科成绩较好，无明显偏科。之... |
2013/2/25 19:06:30 |
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2005216 |
龚教员.( 女
)
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扬州大学
物理学师范
本科在读 |
初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中奥数,高中全科,高考冲刺,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理,高三物理,物理竞赛声乐，普通话 |
本人就读于扬州大学物理学师范专业、大四，准备继续攻读东南大学物理学研究所。高考除语文外都获得优异分数，物理A+等，参加化学竞赛。带过初中和高中一对一的家教，除了语文之外都可以教，我比较注重教授学生学习...
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2013/2/24 10:17:59 |
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2005201 |
徐教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一数学, |
教学特点：1.善于与学生打成一片，和学生能有很好的交流。对于家长，能够积极去沟通和交流。2.能激发学生的学习兴趣，培养学生好的学习习惯。3.善于针对学生的实际情况，从而制定出相应的教学方法，让学生接受...
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2013/2/17 13:33:47 |
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