教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003834 |
刘教员.()
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江苏技术师范学院
自动化
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中奥数,高一数学,高一化学,高二数学,高二化学,高三数学,高三化学 |
有一年的家教经验，带过六年级和初三等毕业生，带过的学生成绩都有明显提高，工作认真负责，授课方式深受学生喜爱。 |
2008/9/20 20:17:51 |
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2003832 |
朱教员.( 女
)
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常州大学
工业设计
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学科学,美术,卡通画,5-8岁儿童想象力绘画，10-14岁儿童素描，水粉 |
本人性格开朗，有耐心，善于和孩子沟通。有小学文化课，儿童绘画的家教经验。能够提高学生的学习兴趣，培养学生的想象力，会让学生有自主学习的能力。本人现在本科大三在读，时间较为充足，有同时接受小学生文化课，... |
2008/9/20 16:52:35 |
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2003831 |
张教员.( 男
)
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南京航空航天大学
机械制造及其自动化
硕士毕业 |
高一数学,高二数学,高三数学 |
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2008/9/20 16:44:18 |
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2003830 |
张教员.()
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南京航空航天大学
机械
硕士毕业 |
高一数学,高二数学,高三数学 |
本人有丰富的家教经验，在校期间经常带高中数学，物理，并且收到了家长的认可。所带的学生成绩在短期能够得到快速提升，并能够针对每位学生制定相应的学习计划。 |
2008/9/20 16:05:12 |
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2003827 |
汤教员.()
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河海大学常州校区
计算机科学与技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史,高一数学 |
湖南省考到河海大学。在学校成绩专业前十，有责任心。在外读书的同时希望能减少家庭负担。理科方面比较强，英语比较弱。家教经验较少，准备工作做的足，相信能带好。 |
2008/9/19 20:29:48 |
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2003826 |
李教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,高一数学,考研辅导,心理辅导 |
优势：本人热情大方、善于和家长学生沟通、从大学到研究生7年一直在做家教、在一对一辅导机构全职一年。经常研究青少年心理教育。喜欢教育和心理学。教学特点：课堂活跃，不乏幽默，善于处理与学生的关系，善于洞察... |
2008/9/19 20:19:29 |
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2003825 |
桑教员.( 男
)
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常州工学院
土木工程
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一英语,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学 |
我是一名理科大学生，数学是我的强项，三年的班长，让我养成做事认真的好习惯，并且暑期有家教经验，帮助小·初学生补课.应求一份数学家教，有意向请联系我2013年我的学员数学特差，只有及格分，经过补习从60... |
2008/9/19 17:37:04 |
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2003824 |
明教员.( 男
)
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江苏理工学院
英语
本科在读 |
初中生物,初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学英语,小学科学,初中全科,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初三语文,初四英语,初中历史,初中地理,高一英语,高二英语,高中地理,英语口语,少儿英语,英语听力,电脑基础,吉它,陪读 |
本人性格友善，耐心极强，喜欢辅导帮助别人，有优秀的交流能力，能弹琴，会画画，既能传授书本知识，又能熏陶人生道理，能适应不同的学生。英语和地理两门学科较强，在学校修英语专业，辅修法语，获得学校活动最佳创...
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2008/9/19 17:18:08 |
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2003821 |
赵教员.( 女
)
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南京中医药大学翰林学院
国际经济与贸易
本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初四数学,高一英语,少儿英语,唱歌、陶笛 |
本人是一个开朗的在读大学生、对自己要求比较严格。同时在大学期间也从事过许多兼职包括家教。在大学期间曾经教过初中英语、与班上小朋友们相处愉快，学习氛围良好 |
2008/9/18 20:02:35 |
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2003809 |
魏教员.( 男
)
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厦门大学
化学
硕士在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,电脑基础,word，cad |
表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。数理化成绩优秀，有家教经验，擅于因材施教，效果显著 |
2008/9/18 19:58:54 |
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