教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004631 |
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江苏理工学院 国际经济与贸易 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初中历史,初中地理,高中历史地理政治,高三历史,高三政治,高三地理 |
性格开朗,自信阳光,能够适应各种性格的学生,有耐心,寓教于乐,学生反响不错~ |
2011/11/18 22:36:12 |
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2002746 |
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四川师范大学 课程教学与理论 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高中历史地理政治,高中以下全科(不含高中) |
擅长教学引导培养学生学习兴趣什么样的学生都会有质的飞跃学生没有好坏只有教师水平高低
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2011/11/15 17:48:12 |
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2004508 |
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江苏技术师范学院 通信工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高三历史,高三政治 |
家教经验丰富,特别擅长数学和英语,计算机能力强,英语六级,善于计算机编程,多次获校奖学金家教经验非常丰富,擅长多种科目,深得家长好评,欢迎证实。
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2011/11/12 17:55:28 |
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2004622 |
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河海大学 英语 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二物理,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中生物,高中历史地理政治,成人英语,高三历史,高三政治,高三地理,粤语 |
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2011/11/10 19:43:48 |
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2004494 |
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江苏工业学院 传播学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高一高二数学,高三语文,高三数学,高中历史地理政治,高三历史,高三政治,高三地理,粤语 |
个人性格较好,有责任心和耐心.珠海一中学生,刚经历完高考,数学专长,高考数学129分,文综也不错爱好广泛
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2011/11/8 16:46:41 |
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2002736 |
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江苏工业学院怀德学院 国际经济与贸易 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二数学,高三语文,高三数学,高中历史地理政治,计算机基本操作,游泳,羽毛球 |
现在班上排名第一数学较好拿到国家励志奖学金和学校二等奖学金是学生会学习部部长是院三好学生已经是中国预备党员 |
2011/11/2 16:22:18 |
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2002735 |
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常州工学院 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二英语,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,商务英语 |
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2011/11/1 17:53:44 |
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2002730 |
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江苏工业学院 工商管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高中历史地理政治,新概念英语,羽毛球,网球 |
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2011/10/31 10:15:14 |
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2004605 |
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常州工学院 国际旅游管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高中历史地理政治 |
朴素大方、幽默亲和。 |
2011/10/30 13:43:14 |
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2004601 |
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江苏理工学院 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高三英语,高中生物,高中历史地理政治,高三政治 |
家教的目的不单只是提高学生的学习成绩,最重要的是提高孩子的学习兴趣和培养学习的自主能力。耐心和知识是教员所必须的,我相信我是可以胜任的。对于学员最重要的是了解自身的能力,增强孩子的自信心。我曾经当过家... |
2011/10/29 13:12:13 |
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