教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008639 |
刘教员.( 男
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常州大学 过程装备 本科在读 |
小学数学,初二物理,初三物理,初四物理,数,理,化 |
就读于常州大学本科,已考研,时间面谈,三等奖学金,英语四级。给初中数理化三门功课做过家教,在教育机构做助教。 |
2015/8/24 11:38:21 |
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2008633 |
平教员.( 男
)
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江苏理工学院 电子信息工程 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初二科学,初四物理,初中化学,初中生物,陪读, |
本科就读于江苏理工学院,做过各种类型兼职,其中以家教居多。家教经历有初二物理、数学一对一,晚托班辅导学生完成家庭作业。老师家长对学生的学习进步情况有目共睹,获得了较好的评价 |
2015/8/23 11:20:43 |
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2008090 |
龙教员.()
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常州大学 油气储运 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,作业辅导,小学全科,初中全科,英语听力,小升初,,手绘 |
假期经常辅导小学和初中的小朋友作业
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2015/8/22 17:13:09 |
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2008635 |
沈教员.( 男
)
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常州大学 油气储运工程 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,初中全科,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,高一数学,高一物理,高一化学,高三数学,高三物理,高三化学, |
有过两年1对1辅导经验,对待学生有耐心,责任心强。能够为学生的成长付出。2014高考,总分349分,其中数学169分。初中到高中,一直任班级数学课代表或物理课代表。本科为常州大学,现在是常大研究生。 |
2015/8/22 15:33:31 |
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2003571 |
陆教员.( 男
)
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江苏工业学院 材料 本科在读 |
初中生物,作业辅导,小学全科,小学英语,初中全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高中生物,高中地理 |
为人和蔼诚信耐心,有丰富的家教经验。在大学里担任过班长、学生会主席,有较强的沟通能力帮助某大二学生小高考四门全部通过且有两门为A
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2015/8/22 0:06:34 |
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2003570 |
康教员.( 女
)
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河海大学常州校区 机械工程及自动化 本科在读 |
初中生物,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学 |
表达能力强,有耐心,有责任心,善于沟通,理科好,有家教经验两年半,时间充裕。辅导过初中毕业班,小学毕业班,高一、高二学生,数学和英语成绩显著提高。 |
2015/8/21 23:34:47 |
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2008605 |
孙教员.( 女
)
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南京体育学院 康复治疗学 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,初中全科,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高三语文,高三英语,高三数学, |
就读于南京体育学院的康复治疗学,目前大一,经验丰富,曾带过高一的英语,五年级的英语,现在在带六年级的语数外 |
2015/8/20 15:02:01 |
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2008185 |
杨教员.( 男
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南京航空航天大学 飞行器动力工程 本科在读 |
数学,物理,化学,英语 |
高中在常州最好的省常中毕业,高考全省排名5000,总分375,物理化学都是A+,目前就读于211高校南京航空航天大学,担任飞行器动力工程培优班(尖子班)班长。高中参加化学数学双竞赛。化学竞赛获得江苏省...
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2015/8/18 11:36:53 |
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2008624 |
黄教员.( 男
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南京审计大学 金融学 本科在读 |
小学语文数学英语初中数学物理英语高中数学物理 |
小学毕业于常州市清凉小学初中毕业于常州市正衡中学高中毕业于常州市第一中学大学本科在读,南京审计大学金融学专业,目前大四,时间充裕,边准备毕业论文边准备考研。大学期间获得江苏省大学生高等数学竞赛二等奖三... |
2015/8/18 10:46:01 |
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2008617 |
潘教员.( 女
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江苏理工学院 数理 本科在读 |
小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学, |
擅长理科,本身就是理学院的,有丰富的教学经验,从学生出发,注重思维训练,有自己的教学方案和教学方式。教学过程中耐心,细心,恒心,之前的学生都信任我,觉得我教的有特色,也听得懂,家长也信任我,放心把小孩... |
2015/8/17 19:55:17 |
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