教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004987 |
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东华大学
材料科学与工程
本科毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,陪读,考研辅导, |
本科就读于上海市的东华大学，211工程院校，材料科学与工程学院，主修课程：高等数学、无机化学、物理化学、高分子物理、高分子化学、有机化学等等，精通数理化科目。现考取南京大学现代工程与应用科学学院的研究...
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2012/10/29 23:28:26 |
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2003114 |
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常州工学院
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级 |
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2012/10/28 21:44:14 |
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2003072 |
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南京医科大学
临床医学
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学 |
国家励志奖学金，校奖学金担任院组织部部长
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2012/10/27 9:53:31 |
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2003111 |
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学 |
我是常州市区某***王老师电话：********。,有多年毕业班教学经验,所教班级学生成绩优秀。想利用寒假时间找1份家教工作做,可以教小学语文,数学,英语和初高中数理化,专业教师家教成绩提高快。欢迎家... |
2012/10/27 1:11:48 |
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2003109 |
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江苏技术师范学院
电气信息工程学院
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理 |
本人来自无锡江阴高中就读于青阳*并是全校最好的强化班成员只是由于高考改革到此，我在初高中成绩一向优秀并很善于教导向同学讲解回答问题，一贯得到同学和朋友的赞赏。本人做事一向认真负责，有比较强的责任心和耐... |
2012/10/26 23:52:15 |
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2004985 |
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江苏科技大学
机械设计
本科毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三英语,初四数学,初三科学,初三数学,初中化学,初中历史,初中政治,初中地理,初中奥数,初中社会,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史, |
乐观积极，认真负责，对人态度诚恳，耐心心细，对交待的事情全力以赴的去做，基础扎实，有一定的家教经验，对工作总是以高度热情的态度去面对。
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2012/10/26 21:17:37 |
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2003108 |
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江苏技术师范学院
测控技术及仪器
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学 |
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2012/10/26 21:17:37 |
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2003074 |
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常州工学院
常州工学院
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理 |
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2012/10/26 20:05:54 |
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2004976 |
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东南大学
土木工程
本科在读 |
初中全科,高考冲刺,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高三语文,高三英语,高三数学, |
先就读于985大学东南大学土木工程专业大二，2015年毕业于省常中，高考成绩388，全省1300名，高中大学屡获各类校级荣誉。已过英语四六级。2015年7至8月暑假曾辅导2名高二学生高考复习内容。 |
2012/10/25 15:46:13 |
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2004980 |
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上海应用技术大学
计算机应用
硕士毕业 |
小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理, |
研究生就读于上海应用技术大学，研究方向为物联网、图像处理与模式识别、云计算方向。现在暑假期间在常州，时间宽裕。在校期间，获得过全国数学建模二等奖、校三等奖学金、校三好学生等。现准备授课科目为小学全科、... |
2012/10/24 23:16:54 |
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