教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005075 |
周教员.()
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常州大学
营销专业
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初中全科,中考冲刺,英语听力,小升初, |
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2012/11/21 20:38:16 |
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2005063 |
郭教员.( 男
)
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常州大学
过程装备与控制工程
本科在读 |
初中化学,高一化学,高二化学, |
现读于常州大学，假期有空，曾于校报上发表两篇诗歌，以及全国大学生新媒体征文比赛中以《花堂梦》荣获“新苗奖”。优势学科为化学，高考在海南考的，分数为641，化学为94左右。目前，还没有家教经历。
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2012/11/18 22:04:35 |
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2004940 |
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常州大学
西班牙语
本科在读 |
幼儿教育,小升初,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,西班牙语 |
现就读于常州大学，是周有光语言文化学院西班牙语系的一名学生。从初中到高中，对语文、英语学习一直认真。平时，善于与人交流，性格温和。任教后，会对教学工作认真负责，对待教员积极热情。目前还没有任何兼职家教... |
2012/11/18 19:11:42 |
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2005054 |
王教员.( 女
)
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常州大学
市场营销
本科在读 |
作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语, |
本科就读于常州大学，大四时间非常充裕。有过两次教育经验，分别是在星火教育的晚辅，负责人对我的评价是认真负责，纪律管理不错。和南通知行教育暑期一对一及小班教学。大多学员最终暑期的测试成绩有10分到20分...
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2012/11/16 20:47:23 |
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2005049 |
魏教员.( 男
)
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常州大学
西班牙语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,西班牙语，播音主持，演讲朗诵 |
现本科在读于常州大学西班牙语系，担任班级班长一职，通过党课考试，成为入党积极分子。平时性格细心随和，喜欢小朋友，喜欢与人交流，现为常州大学校主持人队一员。获主持大赛第四名礼仪之星第四名朗诵比赛第一名等...
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2012/11/14 12:59:33 |
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2005046 |
尤教员.( 男
)
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常州大学
西班牙语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,西班牙语 |
现常大大二本科在校生，西班牙语专业，高中物化理科生，所以在理科和文科都有自己的学习经验与感悟。江苏高考英语96分。在校青年志愿者协会担任部长，参加过许多辅导小学生的活动。本人富有耐心和责任心。 |
2012/11/13 23:56:15 |
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2005045 |
顾教员.( 女
)
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常州大学怀德学院
英语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初二数学,初三英语,初四英语,高一英语,高三英语,英语听力,新概念英语, |
以前在辅导班辅导三年级的小孩写作业，也辅导我初三的弟弟数学和英语，经验谈不上丰富，但是也不算差，我是英语专业的学生，所以性格也属于开朗的，比较有耐心，希望可以有机会能帮助学生。 |
2012/11/13 21:03:33 |
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2005033 |
宋教员.( 女
)
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常州大学
物流管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三语文,初三英语,高一英语,高二英语,美术绘画,会一些日语 |
常州大学物流管理大三学生，在校期间积极参加各项学校活动，获得过常大电影节三等奖,漫画大赛二等奖，手绘贺卡设计三等奖，"万方杯"征文大赛二等奖等。同时学习成绩较为优异，连续三年获得商院三等奖学金，曾担任... |
2012/11/12 19:58:33 |
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2005027 |
胡教员.( 男
)
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常州大学
西班牙语
本科在读 |
作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初四语文,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初四物理,语言类的。比如：主持 |
现就读于常州大学本一西班牙语专业。有丰富的家教经验，在教育机构做过晚托以及1对1辅导。也可以看管一个十几人班的学生，照看做作业以及上课。均可。视具体情况而定。语数外三门均衡，小学初中的语数外完全没有问...
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2012/11/10 23:32:48 |
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2003146 |
王教员.()
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常州大学
油气储运
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,书法 |
本人为人坦诚，做事认真，并求真务实，有始有终有过三年的家教经验，在与学生交流之中，积攒了一定的心得体会，并可以根据不同人的性格及状况而因材施教，希望与学生教学相长
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2012/11/10 20:00:34 |
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