教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007836 |
张教员.( 男
)
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江苏大学
机械工程
硕士在读 |
作业辅导,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理, |
本人本科毕业于江苏大学，现与江苏理工学院读研究生。英语四六级已过，读研期间获一等奖和国家奖学金。大学期间和同学办过初中的辅导班，所以有一定的家教经验。
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2015/3/3 20:11:53 |
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2005797 |
马教员.()
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河海大学常州校区
机械工程及其自动化
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学 |
河海大学优秀学生、优秀学生干部，第四届全国大学生机械创新设计大赛二等奖有。现已考取研究生，空余时间较多。初高中理科基础好，擅长数理化，对自己有信心，对学员有信心，相信在我们的共同努力下学员的成绩会得到...
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2015/3/3 18:38:14 |
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2007832 |
袁教员.( 女
)
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盐城师范学院
生物医学工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,陪读, |
做过初一初二数学物理家教，教过小学全科。注重学习方法的掌握。教学生提起学习兴趣。认为学习注重学习方法不不是死记硬背，擅长理科教学。认为现在学生是缺少对学习的动力。需要激发他们去学习。 |
2015/3/3 10:09:12 |
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2007831 |
张教员.( 男
)
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苏州大学
物联网工程
本科在读 |
初中英语,初中数学,初中物理,初中化学,初中地理,初中历史,高中数学,高中英语,高中物理,高中地理,高中历史 |
本人目前就读于苏州大学（211高校，全国排名30左右）物联网工程专业，大一学生。高考成绩375，超一本线20多分，物理A+化学A，中考成绩突出，常州市区前20名。高中：常州一中，初中：正衡中学，多次获...
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2015/3/2 22:18:04 |
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2007829 |
郑教员.( 女
)
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江苏理工学院
车辆工程
本科毕业 |
初二物理,初三物理,高一数学,高一物理, |
2017-02至今，教高一学生数学和物理。学员成绩由30名上升到前五名。2017-03至2017-07，教初三学生物理。中考成绩理想。2017-03至2017-05，教小学四年级全科。家教经验丰富。 |
2015/3/2 11:50:41 |
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2007828 |
易教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学全科,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初二科学,初三数学,初三物理,初中化学, |
有两年的家教经验，中考数学化学满分，物理A。毕业大学是211。已经教过三个初中物理的孩子，现在在教三个初中物理的孩子。今年孩子中考物理94。小学还教着奥数。喜欢和孩子互动，希望引导孩子自助学习，培养孩... |
2015/3/2 9:22:33 |
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2007826 |
潘教员.( 男
)
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南京信息工程大学
测控技术与仪器
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语, |
本科就读于南京信息工程大学，在校期间周末空余时间会去兼职家教，教小学生数学，语文，英语，辅导他们的功课，小朋友都还是蛮喜欢我的。 |
2015/3/1 22:55:53 |
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2007825 |
李教员.( 男
)
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东南大学
土木工程
本科在读 |
小学全科,初中全科,高一数学,高一物理,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理, |
985高校东南大学本科大二在读省常中2015届毕业高考全省1300名暑期家教小学初中高中语数英物有家教经验曾获各类校级奖项优势学科语文英语数学2015年有两个月暑假教两个高二学生全科的家教经验 |
2015/3/1 17:39:19 |
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2007824 |
张教员.( 男
)
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江苏理工学院
测控技术与仪器
本科在读 |
小学全科,初中全科,高一数学,高二数学,高中生物,高中历史,尤克里里 |
江苏理工学院大三男生，做过家教多次，带过小学初中的上门家教，辅导班做过晚托老师，比较善于教导理科和语文， |
2015/3/1 15:06:12 |
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2007822 |
杨教员.( 女
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常州大学
英语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初中全科, |
本人就读于常州大学英语专业，今大二，已通过英语四六级，对英语学习有一套自己的学习方法与经验，上学期间也曾做过家教兼职，带过4个初一学生和一个一年级男生，主要负责英语和数学，有教丰富的教学经验，本人也比...
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2015/3/1 11:07:47 |
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