日前，江苏省基础教育课程基地建设指导中心公布《2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目视导结果》，金坛区西城实验小学《“数学经验课堂”背景下“深度学习”的创新实践》和金沙高级中学《传承乡土“非遗”文化的体验性美术课程基地》获评“优秀”。本次全省调研视导共176个项目，评出优秀项目37个，其中常州3个，金坛区2个项目均为“优秀”。
西城实验小学以《“数学经验课堂”背景下“深度学习”的创新实践》为引领，从“创生课程文化—优化学习路径—建构课程系统—完善学习模型—科学评价体系”等五个方面对学生数学深度学习进行有效创新和充分实践，全面优化学生学习素养，全面彰显课程特色内涵。
金沙高级中学《传承乡土“非遗”文化的体验性美术课程基地》项目以物化环境为基础，通过具有中国传统美学校园环境建设，营造浓郁的乡土非遗文化审美氛围，打造体验性活动型课程模式，架构非遗文化审美教育联动链，以培养人文素养、学科精神、文化传承力、艺术创新力为出发点，高水平实施各类课程，促进学生全面发展。
近年来，该区教育局大力推动基础教育课程改革，以项目研究促教师专业成长，以项目建设促学校品质提升，以项目实施促学生全面发展，逐步形成了以“一校一项目”带动“一校一品”建设思路、“从特色项目到学校特色再到特色学校”发展路径和“学校到金坛区域再到常州市级”的三级培育机制，为省级课程基地和学校文化建设项目选好种、育好苗。
