9月26日。武进区第十九轮小学科学“送培上门”第二次研训活动在南宅实验学校举行，三十多名科学老师参加了培训活动，此次活动在武进区小学“科学新课标（2022年版）”培训活动基础上，更好地推进新课标的学习研究和实践应用。
此次培训改变“一听到底”的培训形式，采取“测练结合，分组研讨，人人参与”的培训方式，全体参训老师参加了纸笔化测试，各学员抽取科学标准试题，以试题为内容并自拟标题，当场书写一篇800至1500字左右的论述，让教师重新反刍培训所学，让培训内容内化于心，外化于行，从而夯实培训实效。接着分六大组以小组为单位以主观题分组研讨，要求每个主题的展示均要将培训学习的内容融合到课例当中去，要求每个成员都要积极参与，贡献自己的力量，并对各小组的展示进行现场点评，这样将培训学习与任务完成有机结合，整个培训活动过程既有理论引领也有实操指导，既有交流互动也有分组研讨，既贴近教学又能容易上手，真正让参训老师切实感受到了“不虚此行干货满满”的获得感。
本次研训活动为教师搭建了一个“学课标，研课标，用课标”的学习交流平台，让每位教师在深度思考和实操中得到锻炼和成长，并要尽快改变教学理念，加快课堂变革，真真正正地做到教育以人为本，以学生为中心，让学生成为学习的主人。并渗透到自己今后的课堂教学中去，更为下一步提升小学科学新课堂效能奠定了基础。
